“교육”에 대한
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국립백두대간수목원 교육 운영 규정 제정(안) 예고
2018-02-09
내규 제정 ( 안 ) 예고서 내 규 명 국립백두대간수목원 교육 운영 규정 소 관 부 서 교육사업실 교육운영팀 담당자 성명 : 정금선 ☎ : 2770 예 고 기 간 2018. 2. 9. ∼ 2018. 2. 18. ( 10 일 ) 1. 제 ․ 개정 취지 - 수목원 관련 교육프로그램의 개발 및 보급 , 수목원 관련 전문인력 양성교육 운영에 관한 사항 등을 정하는 교육 운영 규정을 제정하고자 함 2. 주요골자 - ( 총칙 ) 목적 , 적용범위 , 주관부서 , 용어의 정의 등 - ( 운영일반 ) 교육방법 , 교육진행 , 교육시설 , 교육의 제한 등 - ( 교육신청 ) 교육공고 , 교육신청 , 신청기간 , 모집방법 등 - ( 안전관리 ) 안전교육 , 교육생 안전관리 , 사고처리 등 3. 참고사항 - 한국수목원관리원 정관 제 33 조 제 5 항 및 제 6 항 ※ 의견서 제출 시 에는 다음 사항을 명시하여 제출하시기 바랍니다 . ○ 예고사항의 주요골자에 대한 항목별 의견 - 찬 , 반 여부와 그 사유 또는 증빙자료 ○ 제출부서 ( 기관 ) 명 또는 제출자 소속 , 성명 ○ 기타 제 ․ 개정 ( 안 ) 에 대한 의견 담당자 : 기획예산팀장 3급 강희석 / 교육운영팀장 3급 정금선 전화번호 : 054-679-2707 / 054-679-2770 E-mail : khs0930@bdna.or.kr / jks0325@bdna.or.kr
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국립백두대간수목원, 2020년 산림생물교육 전국 확대 운영
2020-02-13
□ 산림청 산하 공공기관인 국립백두대간수목원 ( 경상북도 봉화군 소재 , 원장 김용하 ) * 은 어린이 ( 만 4 세에서 12 세 이하 ) 와 청소년 및 성인을 대상으로 ' 전 국민이 누리는 수목원 교육 ' 을 목표로 ' 백두대간 산림생물교육 ' 을 선보인다 . * 국립백두대간수목원의 교육 프로그램은 산림청 산림교육인증 , 환경부 환경교육 인증 , 교육기부 진로체험기관 교육부장관 표창 등을 받았다 . □ 2020 년 ' 백두대간 산림생물교육 ' 은 60 여명의 석 · 박사급 연구 인력이 참여하며 , 해설 · 체류형 · 학교연계형 · 기관협업 · 사회복지 · 전문교육 등 테마별로 운영된다 . ○ 특히 , 이번 2020 년 교육 프로그램으로 지난해 경북 소외계층과 벽오지 초 · 중학교 학생 5,000 여명을 대상으로 실시한 체류형 프로그램인 ' 수목원 생물교육 - 백두대간 생생탐사대 및 숲 아카데미 ' 를 확대 운영한다 . ○ 또한 , 가정 · 지역 · 학교별로 맞춤형 창의체험활동을 지원하여 가족캠프 , 진로 체험 캠프 , 학교 교류 프로그램 , 교육 기부 사업 등도 선보인다 . □ 국립백두대간수목원 교육프로그램 신청접수는 상시로 접수를 받으며 , 국립백두대간수목원 홈페이지 ( www.bdna.or.kr) - 교육 / 체험안내 - 교육소식 게시판을 참고하거나 교육사업실 (054-679-0840 ∼ 1) 로 문의하면 된다 . □ 김용하 국립백두대간수목원장은 “ 어떤 현장체험활동을 할지 고민하는 전국 어린이와 청소년 , 성인들을 위해 다양한 산림생물교육 프로그램을 준비했다 .” 며 , “ 앞으로 , 산림생물과 학교 교육을 전국으로 확산하여 배움과 놀이를 함께하는 명품 산림생물교육을 제공하겠다 .” 고 말했다 . ※작성자 : 대외협력팀/조현철/054-679-0560
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국립백두대간수목원, 동절기 교육 프로그램 실시
2019-12-11
□ 산림청 산하 공공기관인 국립백두대간수목원 ( 경상북도 봉화군 소재 , 원장 김용하 ) 은 전국 어린이 , 청소년 및 성인을 대상으로 다양한 동절기 (12 월 ∼ 2 월 ) 교육 프로그램을 실시한다고 밝혔다 . □ 이번 국립백두대간수목원 동절기 교육 프로그램은 고등학교 3 학년을 대상으로 실시했던 1 박 2 일 진로캠프 등 수목원 인기 교육 프로그램부터 ' 성탄스테이 ', ' 아빠하고 나하고 ' 등 대상별 맞춤형 신규 프로그램을 다양하게 선보일 예정이다 . ○ 국립백두대간수목원 교육 프로그램은 지난해 산림청 산림교육 인증 , 환경부 환경교육 인증 , 교육기부 진로체험기관 교육부 장관 표창 등을 받아 , 더욱 내실 있는 교육 프로그램으로 인정받았다 . ○ 이러한 교육 프로그램 체험 기회를 확대하기 위해 , 교육 참가자를 대상 으로 숙박이 가능한 교육연수동 숙박료를 동절기 기간 (12 월 ∼ 2 월 ) 동안 50% 할인 운영한다 . □ ' 동절기 교육 프로그램 ' 은 상시 접수받으며 , 국립백두대간수목원 홈페이지 ( www.bdna.or.kr) - 교육 / 체험안내 - 교육소식 게시판을 참고하거나 , 교육사업실 ( 054-679-0840 ∼ 1) 로 문의하면 된다 . □ 김용하 국립백두대간수목원장은 “ 매년 겨울철 휴가 및 여행지를 고민하는 국민들을 위해 다양한 교육 프로그램을 준비했다 .” 며 , “ 앞으로도 계절별 맞춤 교육 제공을 통해 배움과 놀이를 함께 즐길 수 있는 수목원으로 만들겠다 .” 고 말했다 . ※작성자 : 대외협력팀/조현철/054-679-0560
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국립백두대간수목원, 환경교육 선도기관 우뚝
2021-11-15
국립백두대간수목원 , 환경교육 선도기관 우뚝 - 제 17 회 대한민국환경교육한마당 프로그램경진대회 환경부장관상 수상 - 한국수목원정원관리원 소속 국립백두대간수목원 ( 원장 이종건 ) 은 지난 12 일 온라인으로 진행된 2021 제 17 회 대한민국환경교육한마당 프로그램경진대회 에서 환경부장관상을 수상했다 . 2021 년 제 17 회 대한민국환경교육한마당은 전국의 민 · 관 환경교육 관계자들이 환경교육 정책에 대한 방향을 논의하고 지역의 우수환경교육 사례를 공유하는 국내 최대규모의 환경교육 교류의 장이다 . 이번 환경부장관상을 수상한 종자바코드 교육프로그램은 전국의 특수학교 및 도서 ・ 벽지학교 중학생을 대상으로 기획된 비대면 맞춤형 산림 ・ 생태교육 이며 , 소외계층의 교육기회 확대를 위해 교육기부 형태로 진행되었다 . 종자 바코드 프로그램은 청소년들에게 기후변화로 인해 사라져 가는 야생식물 종자 의 가치 및 종자 보전의 필요성을 알리고 , 청소년들이 생태감수성 향상 및 탄소중립 실천 의식을 함양하는데 중점을 두었다 . 국립백두대간수목원 임종태 실장은 “ 전국의 우수한 환경교육 단체들이 참여 하는 대한민국 환경교육한마당 프로그램경진대회에서 상을 받게 되어 매우 뜻깊게 생각한다 .” 라며 “ 청소년들이 산림 · 환경 생태감수성을 향상할 수 있도록 다양한 교육 프로그램 개발 및 보급에 앞장서겠다 ” 라고 전했다 . 대한민국환경교육한마당 프로그램경진대회 환경부장관상 수상 화면 ( 비대면 시상식 ) >
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국립세종수목원,'내 손안의 정원'원격교육 시범운영
2020-10-05
국립세종수목원,'내 손안의 정원'원격교육 시범운영 - 코로나블루 극복 위한 교직원 대상 원격 힐링 정원교육 실시 - - 위드 코로나 시대에 대응하는 새로운 수목원 교육 모델 구축 - □ 한국수목원관리원 소속 국립세종수목원(원장 이유미)은 위드 코로나 시대의 교육환경 변화에 대응하고 코로나19로 인한 우울감 해소 및 정서 치유를 위해 '내 손안의 정원' 원격교육 프로그램을 5일부터 12일까지 시범운영한다. ○ 이번 원격 정원교육프로그램은 코로나19로 학교현장에서 온라인 학급경영 등으로 스트레스를 받은 교직원을 위해 맞춤형 체험과정으로 제작하였다. □ 프로그램은 ZOOM(원격화상회의 프로그램)을 이용하여 원격 강의로 진행하며, 교육에 참여하는 교직원에게 식물식재 방법 교재와 미니정원키트를 제공한다. ○ 이번 교육은 온라인에서 교육생들과 강사가 실시간으로 대면 영상과 단체음성통화, 채팅을 통해 질문과 답변을 직접 주고받는 형식으로 기존 강의자의 일방적인 온라인 교육방식과는 차별화하였다. ○ 총 6회 운영예정인 이번 프로그램은 정원 식물 이해하기, 정원 디자인, 식물식재 및 관리방법 등에 대한 이론수업과 나만의 작은 정원을 만들어보는 실습과정으로 구성하였다. ○ 또한, 강사와 교육생 사이의 상호작용과 체험 활동이 원활하게 운영될 수 있도록 도움 인력*을 배치하여 교육 운영을 보조할 계획이다. * 교육생의 활동을 모니터링하며 개별 교육생의 체험과정 보조, 어려움 해소, 소그룹별 활동 지원 등을 수행 □ 국립세종수목원은 이번 프로그램 시범운영을 통해 교육 강사의 원격교육 운영을 위한 업무역량을 강화하고, 앞으로 수목원·정원 분야에 적용 가능한 새로운 원격교육 모델을 지속해서 개발해 나갈 계획이다. □ 이유미 국립세종수목원장은 “위드 코로나 시대에 공공기관에서 선제적으로 대응하고 원격교육 운영을 위한 역량 강화가 필요하다.”며, ○ “정원 식물을 주제로 한 체험형 원격교육을 통해 마음을 달래고 코로나 블루를 극복할 수 있기를 바란다.”고 말했다. ※ 기타문의 : 대외협력팀/박종강/044-251-0120
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(조기마감)제 1기 '예다움 양성 교육과정' 교육생 모집
2021-03-30
[공지] 국립세종수목원 해설 재능기부활동가 '예다움 양성교육과정' 모집이 조기 마감되었습니다. 많은 관심과 지원에 감사드립니다. 선발자 발표는 4월 6일 화요일 오후 17:00 이후 홈페이지에 공지가 될 예정이오니 , 참고하여 주시기 바랍니다. ☎ 문 의 교육서비스실 044-251-0254 국립세종수목원은 정원문화 · 수목원교육 확산을 위해 수목원해설 재능기부활동가 ' 예다움 ' 을 양성합니다 . 본 양성과정을 거쳐 심화과정까지 수료한 이후에 ' 수목원해설 재능기부활동 ' 을 할 수 있습니다 . 양성과정에 참여하실 교육생 40 명을 선착순으로 모집하오니 희망자는 신청서를 작성하여 담당자 e-mail 로 접수하여 주시기 바랍니다 . 교육과정 | 국립세종수목원 예다움 1 기 양성교육 교육소개 | 수목원해설 재능기부활동가 양성을 위한 '14 회 장기무료교육 ' 모집대상 | 수목원 해설재능기부활동 관심자 누구나 모집인원 | 선착순 40 명 ( 외국어 해설가능자 10 명 포함 ) 모집기간 | '21.03.29( 월 ) ~ 04.05( 월 ) 13:00 까지 / 총 8 일 간 * 선착순 모집으로 조기마감 되었습니다. 신청방법 | 상기 붙임파일 [ 예다움 참가 신청서 , 일정표 ] 다운로드 후 , 작성하여 담당자 이메일 발송 (** 이메일은 참가신청서에서 확인 가능 ) 교 육 비 | 전액무료 결과안내 | '21.04.06( 화 ), 17:00 이후 *** 선발자는 개별 문자 발송 / 비선발자 경우 별도 문자 안내는 없으며 , 홈페이지 내 공지 교육기간 | '21.04.13( 화 ) ~ 07.13( 화 ) / 총 14 회차 (42 시간 ) * 세부일정은 상단 붙임파일 [ 예다움 참가 신청서 , 일정표 ] 참고 교육내용 | 수목원 해설활동을 위한 기초이론 및 실무교육 - 수목원 해설기법 습득 및 현장 탐구활동 - 수목원 역사 · 식물 · 정원문화 기초이론교육 - 정원식물을 할용한 다양한 여가활동 문 의 | 국립세종수목원 교육서비스실 이예은주임 044-251-0254 ※ 양성교육과정과 심화과정까지 모두 수료하신 후 해설 재능기부활동을 하실 예정이며 , 양성 · 심화교육과정은 무료로 실시됩니다 . 심화과정은 8~9 월 실시 예정이며 , 본 양성과정 42 시간 중 30 시간을 이수하셔야 참여하실 수 있습니다 .
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국립백두대간수목원 대한민국 교육기부 대상 수상
2020-12-31
국립백두대간수목원 대한민국 교육기부 대상 수상 ㅁ 국립백두대간수목원이 교육부 주최, 한국과학창의재단 주관 2020년 '대한민국 교육기부 대상' 을 수상했다. ㅁ 대한민국 교육기부 대상은 2012년부터 시행중인 교육부 장관 표창으로 교육기부 활성화와 신교육기부 문화 확산에 우수한 공헌을 한 기관 및 개인을 발굴해 포상하는 제도 다. ㅁ 수목원은 사회적 배려 대상자와 도서 ·벽지지역 학교를 대상으로 산림교육 기부를 통해 균등한 교육 기회를 제공해왔다. COVID-19이후 안전한 교육을 위해 교육영상, 교재 보급 등 다양한 비대면 산림교육콘텐츠를 개발하여 보급하고 있다. ㅁ 교육서비스실 임종태 실장은 "앞으로도 국민 모두가 행복한 산림교육을 위해 교육기부 문화 확산에 앞장서겠다."라고 밝혔다. 사진1_도서벽지 지역아동센터 찾아가는 수목원 교육 사진2_사회복지시설대상 수목원 교육기부 프로그램 ※ 작성자 : 대외협력팀/김수진/044-270-5036
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국립세종수목원, 2021년 교육 운영 본격 시작
2021-02-25
'자연과 교감하는 수목원 교육 들으러 갈까' 국립세종수목원, 2021년 교육 운영 본격 시작 - 총 13개 과정, 30개 프로그램, 65,000명 대상 운영 - □ 국립세종수목원이 수목원・정원문화의 대중화를 위해 대상별 교육과정을 체계적으로 구성해 운영한다. □ 한국수목원관리원 국립세종수목원(원장 이유미)은 수목원・정원문화 대중화를 위해 2021년 교육운영을 총 4대 분야 (일반, 전문, 사회배려, 협의), 13개 과정, 30개 프로그램으로 구성하여 본격적으로 시작한다고 밝혔다. □ 일반교육분야는 △대상별 맞춤형 수목원 해설 △자연과 교감하며 마음을 힐링하는 정원치유과정 등으로 구성되었다. □ 전문교육분야는 △교원・공직자의 전문성 향상을 위한 정원 리더십과정 △시민들의 재능을 발굴하고 전문성을 키워주는 역량강화과정 등이다. □ 사회적약자를 위한 공감과 배려의 교육으로는 △수목원 방문이 어려운 노약자를 대상으로 찾아가는 교육 △야외활동에 제약이 많은 보행 약자를 대상으로 슬로우해설 프로그램 등이 운영될 예정이다. □ 또한, 포스트 코로나 시대에 대응하기 위해 언제 어디서나 배우고 체험할 수 있도록 온라인 교육콘텐츠를 개발・운영한다. □ 교육과정 이외에도 시민과 수목원 전문가 등으로 구성된 교육운영 평가협의회를 운영하고, 공・사립・민간 수목원 교 육협의체 네트워크 구축을 통한 상생발전을 위해 노력할 예정이다. □ 국립세종수목원 제상훈 고객·교육서비스부장은 “2021년 국립세종수목원의 교육은 다양한 계층층을 고려하여 개발하였다”며 “특히 자연과 교감하는 정원치유과정, 국민참여형 산림연구자 양성과정 등 새로운 프로그램도 많이 준비했다”고 밝혔다. □ 한편, 국립세종수목원 수목원·정원 교육프로그램은 자녀를 동반한 가족, 어린이·청소년부터 성인까지 남녀노소 누구나 참여할 수 있다 . □ 참가 신청은 국립세종수목원 홈페이지( http://www.sjna.or.kr )에서 예약 가능하며, 자세한 문의는 교육서비스실(☎044-251-0002)로 하면 된다. ※ 기타문의 : 대외협력팀/박종강/044-251-0120
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국립백두대간수목원, '야생화 재배·상품화·유통' 과정 수료식 진행
2019-07-17
□ 산림청 산하 공공기관 국립백두대간수목원 ( 원장 김용하 ) 은 7 월 17 일 국립백두대간수목원 제 2 교육연수동 대강당에서 교육생 26 명을 대상으로 2019 경북농민사관학교 신규과정의 일환으로 진행된 ' 야생화 재배 · 상품화 · 유통 ' 과정 수료식을 진행했다 . □ 2019 년도 경북농민사관학교 기초 과정으로 신설된 이번 교육은 증가하는 야생화 수요 변화에 대응하기 위해 친환경 야생화 재배 방법 및 상품화 , 유통 방법 등 실무에 대한 전반적 이해를 증진하고 야생화 재배 전문성 강화를 위해 3 월부터 7 월까지 기획된 프로그램이다 . □ 특히 , 이번 교육과정은 정규 교육 과정 뿐 만 아니라 야생화 전문 재배를 희망하는 교육생 농가에 수목원 전문가가 직접 방문하여 집중 교육 및 컨설팅을 진행함으로써 교육생들의 만족도가 높았다 . □ 교육에 참가한 전준영씨 ( 경북 예천 , 만 50 세 ) 는 “ 이번 ' 야생화 재배 · 상품화 · 유통 ' 과정을 통해 야생화를 배우고 느끼는 좋은 기회였다 .” 며 “ 체계적인 교육방식과 선진 수목원 · 농가 견학을 통한 실용지식 위주의 교육은 특히 도움이 되었으며 , 앞으로도 국립백두대간수목원에서 야생화 재배와 관련된 교육과정을 지속적으로 이어나가기를 소망한다 .” 고 말했다 . □ 경북농민사관학교 , 국립백두대간수목원은 매년 1 월 ∼ 2 월 교육생 모집 및 선발을 진행하며 ' 야생화 재배 · 상품화 · 유통 ' 과정에 관한 활동경과 와 자세한 사항은 국립백두대간수목원 홈페이지 ( http://www.bdna.or.kr) - 교육 / 체험안내 - 교육소식 게시판 , 또는 국립백두대간수목원 블로그 ( http://blog.koagi.or.kr)- 교육 / 체험안내 게시판을 통해 확인할 수 있다 . ※작성자 : 대외협력팀/조현철/054-679-0560
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원격 산림교육 프로그램 개선을 위한 교육 만족도 및 유형 선호도에 관한 연구
2024-06-04
요약 : 본 연구는 원격 산림교육 프로그램의 만족도 분석 및 유형 선호도 조사를 통해 추후 원격 산림교육 운영 시선호되는 프로그램의 적용 가능성을 파악하고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 PCSI 2.0 모델을 재구성하여 설문문항을 구성하고, 각 지표별 교육 만족도 분석을 통해 원격 산림교육의 보완점을 도출하였다. 또한 비형식 교육기관에서 제공되는 원격교육에 대한 교사의 선호 교육유형을 분석하고 학생과 교사의 교육 만족도와 재참여 의사, 교육 효과성 등의 상관관계를 분석하였다. 연구 결과 학생의 실시간 양방향 교육 만족도가 콘텐츠 활용 중심 교육 만족도 점수보다 더 높게 나타났으며, 두 교육유형 모두 인식의 변화에 대한 만족도 점수가 가장 낮았다. 교사의 선호 교육유형으로는 학교 수업 차시 기준 2차시, 즉 1~2시간 이내의 교육 시간과 70%이상 체험 또는 실습으로 구성된 교육방식으로 나타났으며, 학생과 교사 모두 교육 만족도, 재참여 의사, 교육 효과성 간 유의한 상관관계가 있음을 확인하였다. 이러한 결과를 종합했을 때 본 연구는 향후 원격 산림교육을 개선하기 위해 고려해야 할 사항으로 학생의 인식변화 제고 방안 마련 및 이론·체험교육 비율변화 등의 시사점을 도출하였다.
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